A professora de ioga Coral Brown diz que provavelmente realizou milhares de assistências práticas em alunos nos últimos 20 anos. Quando ela viajou com seu professor, Shiva Rea, seu papel era fornecer assistências baseadas em alinhamento energético - o que significa que ela ajudava os alunos a se moverem para uma personificação mais profunda de torções, dobras para frente, flexões para trás e muito mais. “Que eu saiba, nunca machuquei ninguém”, diz Brown. “Mas, olhando para trás, reconheço plenamente que existe um perigo e potencial para lesões em ajudar.”
Quando ela sofreu uma ruptura no tendão da coxa depois que um professor lhe deu uma assistência profunda, Brown diz que percebeu que algumas assistências podem ser demais - e ela mudou sua visão sobre os ajustes práticos. “Em vez de usar um assistente para praticamente fazer a pose para o aluno, agora uso um toque de orientação para ensinar os alunos a incorporar a pose por conta própria”, diz ela.
Como Brown, muitos outros professores estão repensando o uso de ajustes práticos em aulas públicas de ioga, que estão mais assustadoras do que nunca para professores e alunos. Afinal, vivemos em uma sociedade cada vez mais litigiosa, e o movimento #metoo trouxe uma grande consciência sobre a dinâmica do poder. O professor de ioga de Vinyasa, Jason Crandell, diz que essa é uma das razões pelas quais ele começou a fazer menos ajustes manuais. “É natural desejar o carinho do responsável e isso pode gerar grandes problemas”, afirma. “Na minha opinião, esse era um motivo para ser mais reservado na forma como interajo com meus alunos.”
Veja também Rachel Brathen Coleta Mais de 300 Histórias de #MeToo Yoga: A Comunidade Responde
Crandell diz que também está ouvindo um número crescente de histórias de alunos que sofreram lesões após intensos ajustes manuais, o que ele acredita ser o resultado de muitos professores serem radicalmente mal treinados para executá-los. “Fetizamos a amplitude de movimento por meio de veículos como o Instagram, muitas vezes às custas da qualidade e integridade de uma pose”, diz ele. “Como professores, precisamos parar de pensar em assistências práticas como uma forma de empurrar os alunos mais profundamente para uma pose.”
O fundador da ParaYoga, Rod Stryker, concorda, acrescentando que os ajustes manuais podem não ser tão úteis quanto parecem. “Ajustes práticos profundos e bem informados - feitos com habilidade - podem ser bons, mas não são necessariamente produtivos para o aluno no sentido mais amplo ou no significado da prática”, diz ele. “Na verdade, percebi que os alunos ficam cada vez mais dependentes de professores que fazem muitos ajustes práticos e podem até se tornar emocionalmente dependentes de serem ajustados.” Se a segurança de um aluno for comprometida em uma pose, Stryker fará um ajuste manual. Caso contrário, ele se concentra em pistas verbais e visuais.
Se você é um professor que deseja obter mais informações sobre como navegar pelos ajustes práticos ou um aluno que está se perguntando o que é apropriado, use o guia a seguir para ajudar a mapear esse território complicado.
1. Obtenha consentimento.
1/10Veja também Questionário: que tipo de YTT é adequado para você?
